兒童心理健康的標準是什么呢，兒童的成長問題一直是備受關注的，無論是社會還是家庭對于孩子的成長都看的非常重要，因為孩子是祖國的未來，教育需要從小做起，而孩子的心理健康更是我們需要關注的重中之重，那么究竟孩子心理健康的標準是什么呢?如何去衡量呢?下面我們一起來詳細的了解一下吧。
1、心理年齡符合實際年齡：心理健康的兒童、青少年具有與其實際年齡相符合的心理、行為特征，并形成與年齡階段相適應的心理、行為模式。如果心理、行為嚴重偏離相應的年齡段特征，可能存在心理發育問題。表現為發展嚴重滯后或超前，則是心理不健康的表現。
2、意志力強：不怕困難和挫折，不達到目的不罷休，從不半途而廢。能根據自己的需要控制自己的愿望和行為，還能排除外界和內心的干擾，集中注意力進行學習和工作。
3、求知欲強：這樣的孩子興趣廣泛，喜歡觀察事物，愛動腦筋，思維敏捷，什么都想學，什么都想試，對新鮮事物反應快，敢于提出自己的見解。
4、心態平衡：經常保持歡樂愉快的心態，遇事冷靜，情緒很少大起大落，能理智地分析遇到的問題，很少表現出焦慮不安或憂郁。
5、富于同情心：樂于幫助別人，樂于關心別人，常表現出“利他”和“親社會”的行為。兒童心理健康的標準是什么呢。
6、活潑樂觀：與人交往坦誠、隨和，不掩飾自己的喜怒哀樂，樂意接受別人的意見，遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放，不淤積心里。
7、反應能力適度與行為協調：健康兒童、青少年的心理活動和行為模式和諧統一。對外部刺激反應適度，表現既不異常敏感也不異常遲鈍，并具有一定應變、應對能力。
8、人際關系良好：心胸開闊，尊重別人，能與別人和睦相處。積極參加集體活動，適應紀律約束和行為規范。
9、能按成人的要求去觀察事物，記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進行概括�？蟿幽X筋，想像力豐富，善于對周圍事物和現象提出各種問題，并能解決一些日常生活和學習中的簡單問題。
10、在新環境或不熟悉的人面前 ，不過份的拘束害怕。不向小朋友、客人要東西吃。能自己到商店去買一些簡單的生活日用品，能在車輛較多的馬路旁的人行道上獨自行走。
以上就是對“兒童心理健康的標準是什么呢”的詳細介紹，想必大家看過之后已經大致了解了吧，家長平時也要多多關注自己的孩子，看孩子的心理是否在健全的發育，并適時的給孩子好的引導，引導孩子更加健康的成長。
